
成長,不止於泳池內的一圈圈
報讀兒童游泳班,好多家長最初都係基於「要學識游水」咁簡單。
有人怕小朋友日後去旅行唔識游會危險、有人希望提升體能、有啲甚至係見朋友個仔個女都學緊,所以跟風報名。但好少人一開始就會諗到,游泳可以帶嚟一種潛移默化的性格成長——包括自信、堅持、同自我挑戰精神。
喺傲洋游泳會,我哋每年服務過千位學童,當中八成以上都係報讀兒童游泳課程。我們發現,游泳唔只係一項運動,更係一個孩子嘅情緒歷程。
初學嘅關卡:怕水、怕失敗、怕被比較
好多小朋友初初參加兒童游泳班時,連企喺水中間都會驚驚青,唔敢落水、唔敢面部浸水、有啲甚至一見到教練話「準備跳水喇」就即刻喊。但正正就係呢種心理關口,成為佢哋人生中最早期面對恐懼與突破自己嘅機會。
其實,兒童學游水最困難的唔係學識自由式、蛙式,而係學識「面對水」嘅心理建設。喺一堂堂訓練入面,小朋友會開始由「唔敢試」變成「願意一試」,再變成「好想挑戰下次游得遠啲」。呢一段轉變,係無數家長親眼見證、教練陪伴落嚟。
有研究指出:長期參加游泳訓練的6-12歲兒童,自我效能感平均比其他運動高出23%,挫折忍耐力亦提升超過30%。
家庭關係成為成長催化劑
喺我哋過往經驗中,進步最快嘅學員唔一定係體能最叻嗰啲,而係背後有父母陪伴、鼓勵、信任嘅小朋友。好多家長初初以為只係交畀教練負責,之後慢慢參與得多咗,發現原來每次帶小朋友返兒童游泳班、望住佢學識一樣新技能、喺堂後攬住佢講句「你好叻呀」——呢啲全部都係孩子成長中最有力量嘅時刻。
你會見到,一個原本怕水、唔敢動嘅小朋友,因為一句來自爸爸嘅「我喺度支持你」,而踏出人生第一步;你會見到,一個媽媽每次都幫小朋友拍片記錄游水嘅片段,變成佢日後回憶中最寶貴的一輯相簿。
所以我哋成日講:游水係全家人一齊行嘅路,而唔係得小朋友一個人嘅比賽。
學員參加游泳班後常見心理轉變(根據傲洋內部統計)
| 變化項目 | 未參加前 | 12堂後 | 24堂後 |
|---|---|---|---|
| 落水抗拒程度 | 高 | 中 | 低 |
| 願意主動挑戰難度 | 低 | 中 | 高 |
| 對自己能力嘅信心程度 | 低 | 中 | 高 |
| 與教練溝通意欲 | 中 | 中高 | 高 |
| 家長陪伴時間(週均) | 少於30分鐘 | 約1小時 | 超過2小時 |
數據根據2023–2024年度傲洋兒童課程問卷回饋統計,調查對象為接受過不少於8堂訓練之家長。



